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全球公民年推出无障碍休假年替代方案

全球公民年,一个非营利致力于正火从高中新和更好的路径进入青年期宣布推出全球公民学院。

全球公民学院 是一个丰富的领导经验,为2020年的高中毕业生提供强大而实用的技能,以毕生影响社会。

随着高校不太可能在今年秋天恢复正常,计划直接上大学的2020年超过200万美国2020年高中毕业生现在面临不确定的未来。最近几周,对间隙年的兴趣激增。但是直到现在,在背景下,几乎没有(如果有的话)让年轻人充分利用这一年的具体且可访问的解决方案。

全球公民学院(Global Citizen Year)在围绕现实世界的经验进行教育和指导的十年经验的基础上,全球公民学院调整了他们的变革性学习模型,以应对我们共同的全球危机的需求。该计划与Minerva Project合作设计,提供了通过凯基国际学院Minerva学校认可的课程。创新的教学方法和课程与这一历史时刻息息相关,并通过Forum TM进行教学,密涅瓦的首要沉浸式虚拟学习环境。通过将学术和经验学习融为一体,与领先的创新者举办研讨会,并与来自世界各地的同行合作,学生将获得洞察力和跨学科技能,这是在大学及以后取得成功的基础。借助全球公民学院,这两个组织的专业知识使领导力培训达到了一个新的高度。

全球公民年创始人兼首席执行官艾比·法利克(Abby Falik)表示:“未来的力量技能-机构,适应能力,同情心和勇气-不能在教室里教授。” “我们已经开创了一个模型,在我们的旧的教育模式。如今地址的空白,我们在一个雄心勃勃的事业荣幸能与密涅瓦项目,以确保今年是不是‘差距’,但一年目的的来自世界各地的一大批新兴领导人。”

该学院的特色是:

多样化的国际人群:选择性录取过程将确定代表社会多样性的坚定而充满希望的年轻人。选择标准的屏幕显示的是对自我反思,学习和协作的承诺,而不是测试成绩或成绩。

滑动式学费:独特的滑动式学费结构邀请家庭支付其所能负担的费用,以确保各种社会经济背景的杰出年轻人都能获得这种经验。

最重要的技能课程:由教师主导的课程,涉及从有效的沟通和系统思考到正念,情绪智力和道德决策的主题,旨在帮助学生了解自己,周围的世界以及如何学习产生有意义的影响

当今最具影响力的领导者和创新者的启示:由当今最具创新力的领导者在商业,慈善,政府和社会变革方面进行的每周会议,将为我们应对全球危机带来的挑战和机遇提供见解和观点。

个性化指导:个性化教练将补充核心课程,释放学生作为有目的的领导者的潜力。

密涅瓦项目创始人兼首席执行官本·尼尔森(Ben Nelson)表示:“十多年来,全球公民年一直在通过变革性的全球经验来培养年轻的领导者。” “通过这种合作关系,密涅瓦很高兴能以一种创新的学习方法来吸引新学生,这是我们过去八年来一直在发展的方法。全球公民学院承诺将在这一非常困难的时期内帮助一群热情的学习者有目标地迈进。 ”

按照设计,全球公民学院将需要每周投入10-15个小时的时间,为学生留出空间,让他们同时参与他们热衷或赚钱的问题和项目。无论学生是选择花时间在选民登记,气候危机还是在响应上,全球公民学院都将提供一个赋能层级的结构和支持-帮助学生与他们的人民,他们的目标以及他们塑造自己的力量保持联系未来。

全球公民学院并没有为许多人面临的被迫经历的“空白年”感到遗憾,而是接受了这一具有历史意义的时刻:可能的年代:千载难逢的机会来发动代表我们社会多样性的新一代领导人跨越差异,并致力于促进更大的利益。

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